2015/3/2 16:12
@minilatalk 習い事のあるなし、学童に行く行かない、学童から何時に帰る、等を子供と確認しながら手帳のカレンダーに書いておいて、ランドセルのポケットに入れておきます。で、子供に適宜確認してもらいます! 思い違いと...
@minilatalk 習い事のあるなし、学童に行く行かない、学童から何時に帰る、等を子供と確認しながら手帳のカレンダーに書いておいて、ランドセルのポケットに入れておきます。で、子供に適宜確認してもらいます! 思い違いと...
@kasoken @freedomcat あらまー。。。 学校の中の人じゃないから大丈夫か、と安心していていいわけでもないのですね。
@r_oneisan 「この問題をなんとかしたい」というより「この問題をダシにして何か思いついたことを言いたい」というふうに聞こえちゃう。
@r_oneisan 実際、「ちょっと来てみない? のぞいてみない?」と誘うことが目的だったら、そのまま「来てみると意外と大丈夫だよ/楽しいよ」というメッセージを伝えることを工夫したらいいのにね-。何でわざわざ妙な理屈を...
@freedomcat そうなのですね……。私は最初、教育研究家とか教育評論家のような立場の専門家だと思ってました。釣られるだけムダだったのかも。
“歩いた後に道はできる – 北沢かえるの働けば自由になる日記” http://t.co/INsbCht80L
@hideharus @furyoshain あ! すみません。「すごいで『す』ね」の『す』が抜けてました……
@hideharus @furyoshain まじで! デジタルネイティブすごいでね……。
J-WORLDで3Dでかめはめ波をうてるやつを最初にやったときには、「うわわっ」ってなって後ずさったおぼえがある。そんでクリリンに思わず会釈した。 / “人は、一番好きなキャラクターが目の前に現れるとどうなってしまうのか...