2018/11/16 13:08
ということで私の意見は、国は義務教育の指導内容を、各教育委員会や学校に放り投げすぎるのをやめるべきだ、というものです。 教授の自由との兼ね合いが難しいところではあるけど、落としどころは個別に必ず見つかるはずだし、検討の過...
ということで私の意見は、国は義務教育の指導内容を、各教育委員会や学校に放り投げすぎるのをやめるべきだ、というものです。 教授の自由との兼ね合いが難しいところではあるけど、落としどころは個別に必ず見つかるはずだし、検討の過...
「今時の公立小(中)学校はみんなこうだろう」と決めつけてかかるのもダメだし、「うちはよかったんだから、たまたま運が悪かった人はお気の毒さま」で切断しちゃうのもダメで、将来を担う子供たちに、どうやったら全国的に一定水準以上...
学齢期前のお子さんのいる人が、「うちの子が学校でこういう指導を受けたらどう対応するか」を考えたくなる気持ちもわかるけど、最初から疑心暗鬼で学校と対峙するのは、良いコミュニケーションを生まない。 一方で、たまたま指導力のあ...
おそらく、公立の小(中)学校の間では、教員の指導力にかなりばらつきがあるはずで、算数の指導法問題を突き詰めていくと、結局そこに行き当たるんじゃないかと思ってる。
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解法(を教えること)の是非ではなくて、テスト文中に指示もないのに、特定の解法で解いた経過を解答に示さないと減点する、という指導法の是非が問題なのでは。そこの見解を問う取材はしなかったんだろうか。 / “全文表示 | 小学...
“ページをめくる度にタイプの異なる5人の「イケメン」が乙女ゲームで遊んでいるかのように励ましたり褒めたりする様子が描かれているのが特徴” / “333” http://htn.to/KfeyBaYSb
@kt15ff イヤな万能……
「実験妨害 職員処分」とつければ完璧。
地味にタイトル五七五では